La filosofía (amor por el
conocimiento o la sabiduría) se presenta en nuestro curso haciendo referencia a
temas como el saber filosófico, el ser humano, la libertad y la acción moral,
la dimensión social y política, la realidad y fundamento último y el sentido de
la vida, etc. Todo ello acompañado de
reflexiones históricas.
Aunque
estos temas son bastante serios y formales, y en algunos casos complicados de
entender pienso que nuestra clase de filosofía tal y como la plantea nuestro
profesor resulta amena, dinámica y entretenida. Sobre todo porque no se limita a soltarnos una
charla sobre el tema sino que utiliza constantemente ejemplos y anécdotas para
que todos los alumnos podamos entender los conocimientos. Por otra parte, en
sucesivas ocasiones nos hace partícipes de la clase dando nuestras propias
opiniones.
La
forma de explicar creo que es buena porque sabe hacerlo fácil y sencillo. Sus
explicaciones son claras y muchas veces se pone en el lugar de lo que quiere
que entendamos para que nos quede bastante claro.
Además
me parece fantástico que nos de apuntes y no tengamos un libro que a veces
resulta, a parte de un gasto para nuestras familias, un temario espeso y con un
montón de cosas innecesarias. Al dar la clase por apuntes vamos a lo esencial y
a lo concreto de cada tema.
En
cuanto a evaluar me gusta que no se limite a un examen en el cual solo se
plasme si sabemos o no la teoría. También considero que es importante opinar sobre
los libros que hemos leído y reflexionar con los comentarios de texto, aunque
éstos me parecen algo difíciles.
Si entre los objetivos de esta asignatura está
potenciar la capacidad de pensar de manera autónoma, conocer la importancia de
la acción humana y saber hacer críticas
ante cuestiones que puedan plantearse, creo que tal y como nos da las clase
nuestro profesor refleja claramente su interés por que esto se consiga.
Hay
veces que se muestra un poco cerrado en cuanto a las intervenciones de los
alumnos pero entiendo que es porque considera que ya ha quedado claro el tema y
no es necesario perder tiempo y así aprovechar
para avanzar con otras cuestiones.
